Nosotros – Ciclo Mas

Sobre Nosotros

¿Quiénes somos?

CicloMas es el Centro Internacional para la Evaluación y la Certificación. Somos un centro evaluador acreditado por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER), una entidad paraestatal que forma parte de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en México. Ofrecemos actualmente servicios de capacitación, alineación y evaluación en un amplio rango de estándares de competencia laboral, enfocados en las áreas educativa, formativa y de capacitación. Nuestros cursos están diseñados e implementados de acuerdo con las tendencias globales, y alineados con estrategias metodológicas, pedagógicas, didácticas, instruccionales y tecnológicas que responden a las demandas de los distintos sectores productivos de la sociedad.

Misión

Nuestra misión es promover y liderar los escenarios de calidad y desarrollo profesional de las personas, a través de la implementación de procesos de evaluación y certificación de estándares de competencia laboral, integrando tecnología de vanguardia y metodologías de evaluación confiables, con la finalidad de garantizar el acceso, inclusión, valoración y reconocimiento a nivel nacional e internacional. Nos comprometemos a contribuir al desarrollo profesional y personal de nuestros candidatos, impulsando su talento, habilidades y competitividad en cualquier ámbito del conocimiento humano, por medio de los principios del aprendizaje significativo y del aprendizaje a lo largo de la vida.

Visión

Ser reconocidos como un centro evaluador de vanguardia en México y a nivel internacional, que destaque por su capacidad para ofrecer servicios innovadores de capacitación, alineación y evaluación, bajo lineamientos de los modelos de aprendizaje significativo y del aprendizaje a lo largo de la vida. Aspiramos a ser un referente en la certificación de competencias laborales, impactando positivamente en la transformación de las personas mediante procesos de excelencia formativa y de capacitación.

Fundador y CEO Ciclo Mas

Juan Carlos Torres Rivera

Con más de 30 años de experiencia en el campo de la educación y la capacitación, Juan Carlos Torres Rivera es un profesional destacado en diseño gráfico, diseño curricular y diseño instruccional de ambientes de formación. Su trayectoria incluye roles como coordinador académico en diversas universidades de prestigio, formador y docente a nivel licenciatura, y emprendedor en diversos proyectos de diseño gráfico en las áreas de diseño de material didáctico, infografía e imagen corporativa. Se graduó en Diseño Gráfico por la EDINBAL y posee una Maestría en Educación, lo que complementa su amplia y diversa experiencia profesional.

Juan Carlos es un investigador independiente en procesos formativos y de aprendizaje, así como coach en los ámbitos empresarial y educativo. Está certificado como instructor y evaluador en procesos de certificación de la SEP-CONOCER, y ha colaborado con numerosos Centros Evaluadores nacionales en procesos de evaluación de diversos estándares de competencia, incluyendo el EC0076, EC217.01 y EC0301. Un hito importante en su carrera profesional fue generar la iniciativa para la creación del nuevo estándar de competencia de la SEP-CONOCER, el EC1585 en diseño instruccional. Su experiencia y liderazgo le valieron la invitación para participar en el grupo técnico que desarrolló dicho estándar de competencia, logrando una de las primeras certificaciones oficiales de este importante estándar en México.

Nuestros valores

En esta sección, encontrarás una descripción breve de nuestros valores fundamentales. Aquí te explicaremos cómo guían nuestras acciones y decisiones, asegurando que todos nuestros esfuerzos estén alineados con nuestra misión de ofrecer un servicio de calidad y comprometido con el bienestar de nuestros usuarios y la sociedad.

Excelencia

Buscamos la máxima calidad en todos nuestros servicios, asegurando la validez y confiabilidad de nuestras evaluaciones.

Innovación

Estamos comprometidos con la adopción de las últimas tecnologías educativas y metodologías de aprendizaje para ofrecer experiencias de formación personalizadas y significativas.

Empatía

Ponemos al centro de nuestras acciones a las personas, comprendiendo sus necesidades y expectativas.

Accesibilidad

Facilitamos el acceso a nuestros servicios a todos los sectores de la población.

Nuestro enfoque pedagógico

Pensamiento crítico: establecido como habilidad fundamental que permite a las personas analizar, razonar y reflexionar sobre la información que reciben.
Constructivismo: Promovemos la construcción activa del conocimiento por parte de los aprendices a través de experiencias significativas y contextualizadas.
Conectivismo: Fomentamos el aprendizaje en redes y la conexión de conocimientos a través de las tecnologías digitales.
Aprendizaje significativo: Buscamos que el aprendizaje sea relevante y útil para la vida personal y profesional de los individuos.
Aprendizaje a lo largo de la vida: Creemos en el desarrollo continuo de las personas y ofrecemos oportunidades de aprendizaje flexibles y adaptables.
Aprendizaje basado en competencias: Nuestras evaluaciones se centran en la demostración de habilidades y conocimientos relevantes para el desempeño laboral.
Micro-aprendizaje: Como forma de asegurar la generación y promoción del conocimiento a través de cápsulas de conocimiento diseñadas para garantizar objetivos de aprendizaje concretos.

Nuestro enfoque tecnológico

Personalización: Utilizamos la tecnología para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas y adaptadas a las necesidades individuales de cada aprendiz.
Innovación: Adoptamos las últimas herramientas tecnológicas para mejorar la eficacia y eficiencia de nuestros procesos.
Accesibilidad: Hacemos uso de tecnologías accesibles para garantizar que nuestros servicios estén al alcance de todos.
Interactividad: Promovemos la interrelación con los contenidos de nuestros cursos, con las actividades de aprendizaje, con instructores y compañeros participantes, a través del uso de tecnologías digitales.